Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Изобразительное искусство» для 1-4 классов
Рабочая программа по литературному чтению разработана на основе:
- требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки РФ от 06.10.2009 г. №373);
- примерной программы начального общего образования по русскому языку;
- авторской программы УМК «Начальная школа XXI века» под редакцией Н.Ф. Виноградовой./Авторской программы по литературному чтению Ефросинина Л. А., Оморокова М.И./ - М.: Вентана – Граф.
- основной образовательной программы начального общего образования МОУ СОШ №19 сельского поселения « Поселок Алонка»
Программа адресована обучающимся 1-4-х классов.
Учебно – методический комплект допущен Министерством образования РФ и соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования.
Место учебного предмета «Изобразительное искусство» в учебном плане.
На изучение предмета отводится 1 ч в неделю. Предмет изучается: в 1 классе 33 ч в год, во 2-4 классах – 34ч в год (при 1 ч в неделю).
Цели и задачи обучения
Определяющей характеристикой данной программы является интеграция искусства и
полихудожественное развитие школьника.
Цель уроков в начальной школе – разностороннее художественно-творческое развитие учащихся:
• формирование целостного, гармонического восприятия мира;
• активизацию самостоятельной творческой деятельности;
• развития интереса к природе и потребности общения с искусством;
• формирование духовных начал личности, воспитание эмоциональной отзывчивости и культуры восприятия произведений профессионального и народного искусства;
• воспитание нравственных и эстетических чувств, любви к родной природе, своему народу, к многонациональной культуре своего народа.
Задачи изучения предмета:
1. Воспитывать устойчивый интерес к изотворчеству, уважение к культуре и искусству разных народов, обогащать нравственные качества детей, формировать способность проявлять себя в искусстве.
2. Развивать творческий потенциал ребенка путем активизации у него воображения и фантазии, формировать способность воспринимать окружающий мир и произведения разных видов искусства на эмоционально-чувственном уровне, развивать желание привносить в окружающий мир красоту, формировать навык сотрудничества и сотворчества в художественной деятельности.
3. Формировать навык работы в разных видах пластических искусств: живописи, графике, декоративно-прикладном искусстве, архитектуре и дизайне.
4. Развивать опыт художественного восприятия произведений искусства.
Материально-техническое обеспечение предмета
Изобразительное искусство: 2 класс; учебник для учащихся общеобразовательных
учреждений, Л.Г. Савенкова, Е.А. Ермолинская. – 3 изд., дораб. – М.: Вентана – Граф.
Изобразительное искусство: 1 класс: учебник для учащихся общеобразовательных
учреждений / Л.Г.Савенкова, Е.А. Ермолинская. – М.: Вентана-Граф.