Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Технология»
для 1-4 классов
Рабочая программа по литературному чтению разработана на основе:
- требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки РФ от 06.10.2009 г. №373);
- примерной программы начального общего образования по русскому языку;
- авторской программы УМК «Начальная школа XXI века» под редакцией Н.Ф. Виноградовой./Авторской программы по литературному чтению Ефросинина Л. А., Оморокова М.И./ - М.: Вентана – Граф.
- основной образовательной программы начального общего образования МОУ СОШ №19 сельского поселения « Поселок Алонка»
Программа адресована обучающимся 1-4-х классов.
Учебно – методический комплект допущен Министерством образования РФ и соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования.
Место учебного предмета «Технология» в учебном плане.
На изучение технологии в начальной школе отводится 1 ч в неделю. Курс рассчитан на: 33 ч - в 1классе (33 учебные недели), по 34 часа во 2-4 классах (34 учебных недели в каждом классе).
Цели и задачи обучения
Изучение предмета «Технология» в начальной школе направлено на достижение
следующих целей:
- Формирование представлений о роли труда в жизнедеятельности человека и его социальной значимости, видах труда; первоначальных представлений о мире профессий; потребности в творческом труде;
- приобретение начальных общетрудовых и технологических знаний: о продуктах, средствах и предметах труда, межлюдских зависимостях, отношениях «живых» и овеществленных, возникающих в процессе создания и использования продуктов деятельности; о способах и критериях оценки процесса и результатов преобразовательной деятельности, в том числе о социальной ценности будущего результата деятельности; общетрудовых и основных специальных трудовых умений и навыков по преобразованию материалов в личностно и общественно значимые материальные продукты; основ графической деятельности, конструирования, дизайна и проектирования материальных продуктов;
- овладение основными этапами и способами преобразовательной деятельности: определение целей и задач деятельности; планирование, организация их практической реализации; объективная оценка процесса и результатов деятельности; соблюдение безопасных приемов труда при работе с различными инструментами и материалами;
- воспитание трудолюбия, усидчивости, терпения, инициативности, сознательности, уважительного отношения к людям и результатам труда, коммуникативности и причастности к коллективной трудовой деятельности;
- развитие творческих способностей, логического и технологического мышления, глазомера и мелкой моторики рук.
Материально-техническое обеспечение предмета
Технология: 1 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Е.А.
Лутцева – М.: Вентана – Граф.
Лутцева Е.А. Технология. Учебник. 2 класс«Начальная школа XXI века». М.: Вентана-Граф.
Технология: Учебник для 3 класса общеобразовательных учреждений. / Е.А. Лутцева - М.:
Вентана-Граф.
Технология: Рабочая тетрадь для 3 класса общеобразовательных учреждений. / Е.А.
Лутцева - М.: Вентана-Граф.