Полезная информация

В рамках реализации Государственной Программы «Доступная среда», реализованы мероприятия по созданию условия для совместного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и учащихся, не имеющих нарушений развития. Данные условия обеспечивают комфортную атмосферу для детей с ограниченными возможностями здоровья по слуху, опорно-двигательному аппарату, и включают архитектурную среду (внеучебное и учебное пространство) и специальное оборудование: оборудован пандус в соответствии с нормативами; расширены дверные проемы; оборудованы санитарно-гигиенические помещения; Специально оборудованные учебные кабинеты: Нет Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: Да Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: Доступны спортивные площадки во дворе школы Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: - Обеспечен беспрепятственный доступ в здание образовательной организации: Доступ в здание образовательной организации инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья обеспечен. Вход в образовательное учреждение оборудован пандусом, гардероб имеет расширенную дверь. Специальные условия питания: Школьное питание - это залог здоровья подрастающего поколения. Организация питания обучающихся осуществляется в столовой соответствующей требованиям санитарно-гигиенических норм и правил по следующим направлениям: — число посадочных мест в столовой соответствует количеству питающихся обучающихся (44 места); — столовая обеспечена соответствующим технологическим оборудованием. Обучающиеся питаются по классам согласно утвержденному графику. Реализовано право на получение бесплатного двухразового питания для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья . Специальные условия охраны здоровья: Здание школы оснащено системой противопожарной сигнализации и световым табло «Выход», видеонаблюдением, АПС, необходимыми табличками и указателями с обеспечением визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности. Инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в школе оборудованием. Охрана здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в школе включает в себя: • соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов; • организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом; • оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья; • организацию питания обучающихся; • определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул; • пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда; • прохождение обучающимися периодических медицинских осмотров и диспансеризации; • профилактику и запрет курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных и одурманивающих веществ; • обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе; • профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе; • проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий; • проведение уроков о здоровом образе жизни, тематических классных часов, оформление стенгазет, изготовление информационных и агитационных буклетов, защита индивидуальных проектов, создание презентаций; • организацию родительского лектория; • сотрудничество с субъектами профилактики; • проверку исправности и испытания спортивного оборудования и инвентаря; • инструктажи по ТБ; • установку средств охраны (АПС и пожарной сигнализации); • организацию работы по гражданской обороне и действиям в ЧС; • проведение мероприятий по антитеррористической безопасности; • проведение мероприятий по ПДД; • проведение мероприятий по электробезопасности; • проведение мероприятий по пожарной безопасности; Во всех кабинетах имеются аптечки первой помощи. Медицинский кабинет имеет лицензию на ведение медицинской деятельности, укомплектован оборудованием и необходимым медицинским инструментарием (холодильник фармацевтический, термоконтейнер и др.Перечень оборудования). Полученное оборудование используется для организации профилактических мероприятий и оказания первой доврачебной помощи. Медицинское обслуживание обучающихся осуществляется медицинской сестрой кабинета педиатра участкового МУЗ ТЦРБ, специально закрепленным за образовательным учреждением. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: На основании федерального закона РФ от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера. Перечень электронных образовательных ресурсов, к которым учащиеся имеют неограниченный доступ: Федеральный портал «Российское образование» Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования: В МКОУ ООШ №6 имеются следующие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: - мультимедийные средства: - мультимедийные проекторы; - интерактивные доски; - компьютеры, ноутбуки; - принтеры, сканеры,МФУ. - версия официального сайта школы для слабовидящих. Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат: Отсутствует общежитие, интернат. Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: Отсутствует общежитие, интернат.

Информация о приеме в первый класс в 2023-2024 учебном году На Ставрополье стартует прием заявлений о записи детей в первый класс на портале госуслуг Подать заявление онлайн можно с 31 марта С 31 марта 2023 года в Ставропольском крае стартует кампания по приему детей в первый класс. Помимо традиционного порядка подачи заявления, родители могут сделать это дистанционно на Едином портале государственных и муниципальных услуг (https://www.gosuslugi.ru) с 08.00 часов 31 марта 2023 года. Для подачи онлайн-заявления нужны: - данные паспорта родителя и свидетельства о рождении ребёнка. Они автоматически подтянутся из личного кабинета; - номер или название школы; - сведения о регистрации (если они уже есть в профиле, форма «предложит» их для выбора); - информация о братьях и сёстрах, если они уже учатся в выбранной школе; - документы, подтверждающие право на льготы После подачи онлайн-заявления необходимо представить оригиналы документов в выбранное учебное заведение. Сообщение о зачислении придёт в личный кабинет. Подать заявление в школу рядом с домом или в ту, где уже учится брат или сестра ребёнка, можно до 30 июня. В любую другую школу – с 6 июля по 5 сентября. Решение о зачислении будет принято в течение трёх рабочих дней после завершения приёма заявок. Уведомление об этом придёт в личный кабинет. В школу не по месту регистрации ребёнка зачислят, если останутся свободные места. Для удобства родителей на портале доступна возможность заполнения заявления на зачисление в школу заранее. В этом случае черновик будет сохранён в личном кабинете, а когда начнётся приём заявок, достаточно будет нажать кнопку «Отправить». При подаче заявления о приеме на обучение в электронной форме посредством Единого портала государственных услуг не допускается требование предоставления копий или оригиналов иных документов, кроме подтверждающих внеочередное, первоочередное и преимущественное право приема на обучение, или документов, подтверждение которых в электронном виде невозможно. Напоминаем, что заявление и документы для приема детей в первый класс можно также подать через операторов почтовой связи заказным письмом с уведомлением о вручении, а также лично в общеобразовательную организацию. Для подачи заявления потребуются те же документы, что и на Едином портале государственных и муниципальных услуг. В министерстве образования Ставропольского края работает горячая линия по вопросам приема детей в школу – телефон: 8 (8652) 37-23-93.

Школьники 100% обеспечены учебниками пользования школьной библиотекой 1. Общие положения 1.1. Библиотека является частью общеобразовательного учреждения и обеспечивает учебно-воспитательный процесс необходимыми документами. 1.2. Документ - носитель информации в традиционном, электронном или ином виде. 2. Права читателей 2.1. Право пользования библиотекой имеют учащиеся, педагогические работники и другие сотрудники школы, родители учащихся школы. Читатели имеют право: 2.2. Получать полную информацию о составе фонда библиотеки, порядке доступа к документам и консультативную помощь в поиске и выборе источников информации. 2.3. Получать на 14 дней любой документ из фонда библиотеки. 2.4. Бесплатно пользоваться услугами, предоставляемыми библиотекой 2.5. Принимать участие в мероприятиях, проводимых библиотекой. 2.6. Избирать и быть избранным в совет библиотеки и принимать участие в его работе. 2.7. Обжаловать в установленном законодательством порядке незаконные действия сотрудников библиотеки, ущемляющие читателя в их правах. 3. Порядок пользования библиотекой 3.1. Учащиеся школы записываются в библиотеку в индивидуальном порядке в соответствии со списками классов. Персонал образовательного учреждения, родители учащихся записываются при наличии паспорта. 3.2. На каждого читателя заполняется читательский формуляр установленного образца. Формуляр читателя является документом, удостоверяющим факт и дату выдачи 3.3. При записи в библиотеку читатель должен быть ознакомлен с Правилами пользования библиотекой и подтвердить обязательство их выполнения своей подписью в формуляре читателя. 3.4. На дом документы выдаются читателям сроком на14 дней. Количество экземпляров, выданных единовременно ( не считая учебников), не должно превышать пяти. 3.5. Периодические издания выдаются на 7 дней. 3.6. Срок пользования может быть продлен, если на данный документ нет спроса со стороны других читателей. 3.7. Учебная, методическая литература выдается читателям на срок обучения в соответствии с программой ( с обязательной перерегистрацией в начале , конце учебного года). Литературные произведения, изучаемые по программе на уроках, выдаются на срок в соответствии с программой изучения. 3.8. Очередная выдача документов из фонда библиотеки читателю производится только после возврата взятых им ранее, срок пользования которыми истек. 3.9. Редкие и ценные книги, альбомы, единственные экземпляры справочных изданий, а также электронные носители информации на дом не выдаются. 4. Ответственность и обязанности читателей 4.1. При записи в библиотеку читатель обязан сообщить необходимые сведения для заполнения принятых библиотекой регистрационных документов. 4.2. При выбытии из школы читатель обязан вернуть все числящие за ним документы из фонда библиотеки. 4.3. Читатель обязан: - возвращать взятые им документы из фонда в установленный библиотекой срок ; -не выносить из помещения библиотеки документы без записи в принятых библиотекой формах учета; -бережно относиться к библиотечному фонду (не делать в книгах пометок, подчеркиваний, не вырывать и не загибать страницы); -соблюдать в библиотеке тишину, не нарушать порядок расстановки книг на полках открытого доступа в фонде. 4.4. При получении документов из фонда читатель обязан тщательно их просмотреть и в случае обнаружения каких-либо дефектов сообщить при этом библиотекарю, который обязан сделать на них соответствующие пометки. 4.5. Утраченный документ из фонда библиотеки или нанесенный ему невосполнимый ущерб, читатель обязан заменить его соответственно таким же, или признанный библиотекой равнозначным. 4.6. За утерю документа из фонда библиотеки или нанесение ему невосполнимого ущерба несовершеннолетним читателем ответственность несут его родители или опекуны, попечители, под надзором которых он находится. 4.7. Читатели, нарушившие Правила пользования библиотекой , могут быть лишены права пользования на срок, установленной библиотекой. За особые нарушения, предусмотренные действующим законодательством, читатели несут дминистра - тивную , гражданско-правовую или уголовную ответственность. 5. Обязанности библиотеки по обслуживанию читаталей 5.1. Обслуживать читателей в соответствии с Правилами пользования библиотекой, которые должны быть размещены в доступном для ознакомления месте. 5.2. Создавать благоприятные условия для работы читателей в библиотеке. 5.3. Не использовать сведения о читателях, их интересов в иных целях, кроме научных и библиотечно- производственных. 5.4. Давать полную информацию читателям о наличии документов в фонде. 5.5. Оказать помощь читателям в выборе необходимой литературы. 5.6. Предоставлять читателям возможность пользования каталогами, картотеками, библиографическими и информационными материалами. 5.7. Систематически информировать читателей о вновь поступивших документах. 5.8. Систематически следить за своевременным возвратом в библиотеку документов из фонда и за выполнением читателями Правил пользования библиотекой.

Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) - физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий (п. 16 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"). Инклюзивное образование — форма обучения, при которой каждому человеку, независимо от имеющихся физических, интеллектуальных, социальных, эмоциональных, языковых и других особенностей, предоставляется возможность учиться в общеобразовательных учреждениях. В соответствии с федеральным законом - от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида. Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов